Handreiking onderzoekende houding op niveau 5 (2021)

Wat willen we in de Ad-opleidingen bereiken om de onderzoekende houding van de student te stimuleren? En hoe doen we dat op een voor de Ad passende wijze? In de Handreiking Onderzoekende houding op niveau 5 worden deze vragen verkend. De handreiking is geschreven door collega’s van de Rotterdam Academy van Hogeschool Rotterdam en NHL Stenden Hogeschool in samenwerking met meerdere hogescholen en organisaties. Deze handreiking richt zich op docenten, onderwijsontwikkelaars en onderwijskundigen om de onderzoekende houding op praktische wijze de geëigende plaats en duiding te geven in de Ad-opleiding. De handreiking kan rondom dit thema worden ingezet ten behoeve van de (landelijke) profilering en doorontwikkeling van bestaande Ad-opleidingen of als ondersteuning in de ontwikkeling van nieuwe Ad-opleidingen. Er is een Nederlandse en Engelse versie beschikbaar, klik op de betreffende afbeelding. Bronvermelding: Blom, H., Graaf, E. van de, Muris, M., Padmos, N., Spithost, N., & Struik, M. (2021). De plaats van de onderzoekende houding in de leerresultaten van de Associate degree-opleiding. Handreiking onderzoekende houding op niveau 5. Hogeschool Rotterdam/Rotterdam Academy, NHL Stenden Hogeschool. Reference: Blom, H., Graaf, E. van de, Muris, M., Padmos, N., Spithost, N., & Struik, M. (2021). The Position of the Inquisitive Attitude in the Learning Outcomes of Associate degree Programmes. Guide Inquisitive Attitude at Level 5. Rotterdam University of Applied Sciences/Rotterdam Academy, NHL Stenden University of Applied Sciences.